专家介绍

徐宝珍 教授

     徐宝珍,女,主任医师。原安徽省立儿童医院业务副院长,儿童保健主任医师。毕业于北京大学医学部,是安徽省最早参加孤独症研学的康复专家。1989年赴瑞典进修儿童保健。2002年参加国际儿童心理卫生及ABA讲学培训会。安徽省“三八”红旗手,巾帼建功先进个人,曾任安徽省妇幼保健所业务所长。……

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冯廷勇 教授

      冯廷勇,西南大学教授(三级),博士生导师,教育部青年长江学者。美国宾夕法尼亚大学访问学者,认知与人格教育部重点实验室副主任,国际儿童心理与家庭咨询研究中心主任,四川省、河南省学前教育质量监测首席专家。   主要研究方向:儿童认知发展及脑可塑性;儿童健康发展研究;教育认知神经科……

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魏勇刚 教授

     魏勇刚,博士,教授,硕士生导师。重庆师范大学重庆市学前教育质量监测与评估研究中心主任,中国学前教育研究会教师发展专业委员会高校委员会委员。主要从事学前儿童科学、语言发展与教师教育领域的教学科研与社会服务工作。   先后主持12项重庆市幼儿教师国培项目和3项教育部国培示范项目,培训幼儿……

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张仲明 博士

     张仲明,博士,教授,博士研究生导师。国际上率先提出了解释强迫症的双冲突模型理论和治疗强迫症的焦虑认同疗法,率先提出了教育同盟关系理论,首次提出了学习能力六成份理论,出版国内第一本《心理诊断学》教材。   主要研究方向:已经主持国家自然科学基金等国家级,省部级纵横向项目约30项,出版专著……

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何清华 教授

     何清华,教授、博士研究生导师。中国基础教育质量监测协同创新中心西南大学分中心教授,重庆市脑科学协同创新中心西南大学分中心课题组长(PI),国家自然科学基金通讯评审专家,国家留学基金委公派出国留学评审专家。   主要研究方向:主要从事认知神经科学相关研究,在JournalofNeuroscience,N……

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